Урок вежливости

Классное руководство

Направление воспитания

Духовно-нравственное

Цель

Научить обучающихся вежливому общению с окружающими; сформировать ценностное отношение к этикету общения

Класс(-ы)

ДОУ, 1

Автор

Материалы экспертов АО «Издательство «Просвещение»

Похожие сценарии

Организация пространства. Занятие проводится в классе.

Оборудование. Компьютер с выходом в Интернет, видеопроектор или интерактивная доска.

Комментарий для учителя. Проведение классного часа будет уместно в первые месяцы учебного года в 1 классе. В этот период происходит адаптация к школьной обстановке, классному коллективу, учащиеся заводят новые знакомства, начинают много общаться и дружить. Именно поэтому так важно усвоить правила вежливого общения (или напомнить ребятам о них) как можно скорее.

► Заставка «Урок вежливости»

Вступительные слова учителя. Ребята, давайте поговорим с вами о вежливости. С вежливым человеком приятно общаться, вежливый человек знает особенные, «волшебные» слова и умеет их использовать.

Вопрос

Какие «волшебные» вежливые слова вы знаете?

Слова учителя. Теперь проверим, умеете ли вы правильно использовать эти вежливые слова. Я буду называть ситуацию, а вы хором говорите вежливое слово или вежливую фразу, которая к ней подойдёт.

► Cитуация 1 «Вы встретили на улице своего ровесника»

► Cитуация 2 «Вы встретили знакомого, который старше вас»

► Cитуация 3 «Вам вручили подарок»

► Cитуация 4 «Человек, находящийся рядом, чихнул»

► Cитуация 5 «Ваш гость уходит домой»

► Cитуация 6 «Вы случайно наступили кому-то на ногу»

► Cитуация 7 «Вас поблагодарили за помощь»

Правильные ответы:

Здравствуй! / Привет!
Здравствуйте! / Доброе утро! / Добрый день! / Добрый вечер!
Спасибо! / Большое спасибо!
Будьте здоровы! / Будь здоров!
До свидания! Пока!
Извините! / Извините, я не нарочно.
Пожалуйста / Не стоит благодарности / Рад(а) был(а) помочь.

Слова учителя. Прочитаем рассказ Василия Сухомлинского «Трудно быть человеком» и ответим на вопросы.