Назад
Занятие ИЗО
4.53

Мастерами Россия славится: первое знакомство с народными промыслами (Гжель, Хохлома, Дымковская игрушка)

Урочная деятельность

Направление воспитания

Трудовое, Духовно-нравственное

Цель

Сформировать первичное представление у обучающихся о декоративно-прикладном искусстве; вызвать интерес к образцам народного творчества

Подготовка

Оборудование. Компьютер с выходом в Интернет; видеопроектор или интерактивная доска; наглядный материал – книжки-раскраски «Гжель», «Хохлома», иллюстрации (можно заменить слайдами презентации), дымковская игрушка (можно заменить слайдами презентации); деревянная посуда с хохломской росписью, росписью гжель (можно заменить слайдами презентации); раздаточный материал – три заготовки для росписи из фанеры: полнос, игрушка, посуда; палитры, стаканы для воды, кисточки и краски.

Организация пространства. Стол с выставкой декаративно-прикладного искусства. Класс объединён в три группы (столы расставлены кругами).

Сценарий

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

► Заставка с названием занятия

Ребята, сегодня мы побеседуем о русском декоративно-прикладном искусстве, о русских промыслах. Посмотрите, какие здесь у меня собраны изделия  А сделали их русские мастера – умельцы. (При наличии учитель демонстрирует образцы декоратично-прикладного искусства).

С незапамятных времен на Руси в жизни русского народа важное место занимала особая форма творчества — промысел. Она сочетала производство повседневных предметов быта с высокохудожественными способами их изготовления и украшения. В русских промыслах отображается все многообразие исторических, духовных и культурных традиций нашего народа, некоторые из которых зародились столетия назад.

Изделия русских промыслов выражают отличительные черты и неповторимость русской традиционной культуры. Исследователи относят к русским народным промыслам росписи посуды и других предметов быта, глиняную и деревянную игрушку, кружевоплетение, гончарное, кузнечное дело и другое.

Снегодня мы с вами познакомимся с тремя народными промыслами, а затем выполним интересное творческое задание.

 

ЧАСТЬ 1. ГЖЕЛЬ

Сейчас посмотрите на рисунки этой посуды.

► Изделия с гжельской росписью

Что общего в ней? Правильно, эта посуда окрашена сине-голубым узором, расположенном на белом фоне. Называется эта посуда гжельской, потому что сделана она на фарфоровом заводе, который находится в с. Гжель Московской области. А зародился этот промысел более 400 лет назад. Из белой глины умельцы лепили самую разную посуду, которую украшали лепными деталями. Лепили фигурки людей, животных, птиц. Украшали все это узорами сине-голубого цвета. А еще есть сказка – легенда:

«Пошли как-то девушки, жившие в селе Гжель, полоскать белье на речку. А в речке небо отражается. Река синяя – и небо в ней синее. Показали девушки мастерам красоту такую. И решили, что такого синего неб

Общая оценка
4.53
Оценили 36 человек
Оцените идею