Путешествуем по Пензенскому краю вместе с Катей и Мишей

Внеурочная деятельность

Направление воспитания

Гражданско-патриотическое

Цель

Формирование у обучающихся чувства уважения и интереса к культурному многообразию народов Пензенской области, воспитание гражданской идентичности

Класс(-ы)

1, 2, 3, 4

Автор

Костромина Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 78 г. Пензы им. В. А. Глазунова; финалист конкурса «Народы России — сила в единстве» (2026)

Похожие сценарии

Организация пространства. Занятие проходит в классе или актовом зале (для классной параллели).

Оборудование. Компьютер с выходом в Интернет, видеопроектор или интерактивная доска.

Материалы (по необходимости). Национальные костюмы, угощения, предметы народных ремёсел.

Блок 1. ЗНАКОМСТВО

Катя: Привет, ребята! Меня зовут Катя, я русская.

Миша: А я Миша, мордвин. Мы будем вашими экскурсоводами в удивительном автомобильном путешествии по Пензенской области!

Блок 2. ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

Миша: Ребята, посмотрите на карту! Пензенская область — это настоящий калейдоскоп культур! Здесь живут русские, мордва, татары, чуваши и другие народы.

Катя: Русские живут повсюду, татары — в Кузнецком и Неверкинском районах, чуваши в Неверкинском районе, а мордва — в Городищенском и Шемышейском.

❓Вопрос. Как вы думаете, почему наши предки выбирали для жизни именно берега рек, например, Суры?

❓Вопрос. Что было самым важным для жизни людей 300 лет назад?

Карта Пензенской области предоставлена автором материала

Миша: Наш край вдохновлял великих! Михаил Лермонтов в Тарханах писал о красоте наших полей:

Прекрасны вы, поля земли родной,

Ещё прекрасней ваши непогоды…

Катя: А ещё здесь жил и