Образовательная среда – совокупность социальных, культурных, а также специально организованных в образовательном учреждении психолого-педагогических условий, в результате взаимодействия которых с индивидом происходит становление личности.
Образовательной средой может выступать любое городское пространство: магазин, общественный транспорт, музей, улица и пр.
❓ Могут ли быть организованы психолого-педагогические условия вне стен школы?
❓ Может ли город стать учебником?
❓В каких городских пространствах можно провести разговор по теме «Домашние питомцы. Всемирный день питомца»?
❓В каких городских пространствах можно провести разговор по теме «Семейный бюджет»?
❓ В каких городских пространствах можно провести разговор по теме «Экологическое потребление»?
Ключевая идея: «Получение знания → использование знания на практике»
Примеры мероприятий
Практико-ориентированное событие «Ноль отходов» (экологичное потребление).
Волонтёрский проект «Всемирный день домашних животных». Выезд в приют, привлечение социальных партнёров.
Практический урок в магазине.
ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГА: КАК ОРГАНИЗОВАТЬ УРОК В МАГАЗИНЕ
1. Заранее согласуйте визит с администрацией магазина. Объясните образовательную цель (не шопинг, а учебный квест/экскурсия). Попросите выделить сотрудника, который сможет кратко ответить на вопросы детей.
2. Проведите чёткий инструктаж по правилам поведения в общественном месте (не трогать товары без разрешения, не бегать, соблюдать дистанцию, этикет общения с персоналом и покупателями).
3. Разработайте для учащихся рабочий лист (квест-лист) с конкретными заданиями, чтобы занятие было структурированным, а не хаотичным.
ФОРМАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МАГАЗИНЕ (ПРАКТИЧЕСКИЙ БЛОК)
ФОРМАТ 1. Квест «Умный и осознанный покупатель»
