📘⚛ Учебник физики: прошлое, настоящее, будущее
Направление воспитания
Цель
Класс(-ы)
Автор
Похожие сценарии
Подготовка
Оборудование. Компьютер с выходом в Интернет, видеопроектор или интерактивная доска; звуковое оборудование.
Организация пространства. Занятие проводится в классе. На столе учителя организована небольшая выставка: представлены учебники физики разных годов выпуска, распечатанные портреты авторов учебников.
Материалы. Учебники физики, изданные в разные годы авторов И. К. Кикоина, В. А. Перышкина, Г. Я. Мякишева, В. А. Касьянова и др.).
Комментарий для учителя. На занятие можно пригласить школьного библиотекаря с рассказом о советских учебниках.
Сценарий
I. Вступительная часть (5–7 минут)
► Заставка с названием занятия
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на эти книги. Сегодня одна из этих книг есть у каждого из вас в портфеле.
Учебники — наш постоянные спутники в мире знаний. Но задумывались ли вы, какой путь прошёл учебник, чтобы оказаться в ваших руках? Как он менялся, каков он сейчас и как он будет выглядеть через 10, 20 лет?
Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие во времени. Мы будем говорить об одном из самых главных проводников в мир точных наук – о школьном учебнике физики. Мы заглянем в его прошлое, оценим настоящее и попробуем представить будущее.
II. Основная часть (35–40 минут)
ОСТАНОВКА ПЕРВАЯ: «ПРОШЛОЕ. ФОЛИАНТЫ И ФОРМУЛЫ» (10 МИНУТ)
► Остановка 1: «Прошлое. Фолианты и формулы». Обложки советских учебников физики
Давайте перенесемся на 50, 70 лет назад. Каким был учебник тогда?
Учитель показывает советские учебники по физике 60–80-х гг., ученики могут их подержать в руках.