1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ И МОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАПЫ
Ребята приглашаются в кабинет, садятся полукругом. Приветствие, настрой на позитивную работу.
На экране демонстрируются карды популярных компьютерных игр.
Вопрос. Что объединяет изображения на слайде?
Правильный ответ: изображены фрагменты из популярных компьютерных игр, игр на телефоне.
Ребята, практически каждый человек хотя бы раз в жизни играл в игру на компьютере или телефоне. У многих есть своя любимая компьютерная игра. Попробуйте описать свою любимую игру с помощью трёх слов-ассоциаций, а одноклассники попробуют угадать, что это за игра.
Учащиеся приводят примеры, одноклассники отгадывают игру.
Вопрос. Как можно классифицировать компьютерные игры?
Ответы учащихся.
Классификацию игр можно провести по их тематике: стратегия, симулятор, квест, шутер, головоломка, казуальные игры и др. Или же по более общим параметрам: ролевая, стратегия, боевик.
На экране появляется слайд "Что общего у изображений?": лыжный спорт, шахматы, баскетбол, футбол, бобслей.
► Что общего у изображений?
Ответы учащихся. Правильный ответ: на слайде изображены некоторые виды спорта.
Вопрос. Как вы думаете, в чём заключается отличие киберспорта от гейминга?
► Отличие киберспорта от гейминга
Учащиеся смотрят на слайд и выбирают, какие утверждения относятся к геймингу, какие — к киберспорту, а какие и к тому и к другому. Обводят буквы "К" и "Г".
Отличие киберспорта от гейминга заключается в следующем:
- киберспорт — это соревнование между игроками, где компьютерная игра выступает в качестве спортивного снаряда. Гейминг же необязательно связан
