В Балахнинском муниципальном округе ведётся целенаправленная работа по ранней профориентации учащихся общеобразовательных школ и воспитанников дошкольных учреждений. Всего в округе 14 школ и 22 дошкольных организаций.
С 2022 года реализуется программа «Сохранение и развитие кадрового потенциала Балахнинского округа на 2022–2026 годы». Её цель: создание благоприятных условий для эффективной деятельности предприятий и организаций округа через систему развития кадрового потенциала.
В округе необходима подготовка квалифицированных кадров в соответствии с потребностями работодателей, определение перечня приоритетных профессий, выстраивание системы непрерывного образования: дошкольное учреждение — школа — учреждение профессионального образования — высшее учебное заведение — предприятие
Данный проект является частью реализации программы подготовки будущих кадров. Сегодня актуальной стала востребованность молодых перспективных педагогических лидеров.
В команду проекта вошли руководители общеобразовательных школ, входящих в состав Совета директоров Балахны. Именно директора школ на сегодня испытывают трудности в обеспечении профессиональными кадрами образовательного процесса.
Ежегодно в педагогические вузы и колледжи Нижегородской области поступает более 130 выпускников школ Балахны. А возвращается не более пяти специалистов.
Задача воспитания будущих педагогов была поставлена на очередном окружном совещании главой округа, на котором был определён ключевой риск: дефицит кадров, снижение престижа профессии учителя, отсутствие пропедевтического погружения в особенности профессии педагога, отсутствие преемственности в образовательных программах разных уровней образования, позднее профессиональное самоопределение учащихся, недостаточная осведомленность абитуриентов педагогических вузов о специфике профессии педагога.
Идея проекта – создание муниципального педагогического класса.
Педагогический класс создается в рамках обеспечения необходимых условий для формирования у обучающихся психолого-педагогических компетенций, востребованных современным рынком труда, а также осознанного выбора профессии в педагогической и социальной сферах.
Целью педагогического класса является усиление инт
