1. Пояснительная записка
1.1. Тематическое направление занятия: трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.
1.2. Тема воспитательного мероприятия и обоснование её выбора
Каждому человеку в своей жизни приходится неоднократно заниматься поиском работы и личным трудоустройством. Как осуществить профессиональное самоопределение, наладить конструктивный диалог с работодателем, успешно пройти профотбор, реализовать собственную программу самомаркетинга – этому в школе не преподают ни на одном из предметов. Со всем вышеперечисленным ребёнок может познакомиться, посетив занятия внеурочной деятельности, на классных часах, на специально организованных для этого мероприятиях. Одним из таких - является занятие по теме «Техника и культура речи».
Для представителей многих профессий умение выступать лежит в основе достижения профессионального успеха. Но чем бы человек ни занимался в жизни, к какой бы сфере ни относились его профессиональные интересы, умение публично выступать в любом случае даст ему дополнительные конкурентное преимущество и сделает его более успешным на рынке труда. Кроме того, публичное выступление является одной из лучших форм самопрезентации, т.е. демонстрации своих достижений в той или иной сфере. Выступая публично, человек может показать свои глубокие знания по какому-либо вопросу и утвердится как специалист в каком-либо конкретном направлении.
Публичное выступление является самой сложной формой деловых коммуникаций. Умению выступать невозможно научится за один час, для этого требуется значительное время и постоянная практика. Поэтому ребёнок должен использовать любую возможность, любой шанс для того, чтобы иметь как можно больше практики публичных выступлений.
1.3. Целевая аудитория воспитательного мероприятия: ученики 7-9 классов (13-16 лет).
1.4. Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя
Одним из направлений моей воспитательной работы как классного руководителя является профильное и профессиональное самоопределение учащихся. Мною разработан цикл занятий по профориентации школьников. Это и встреча с представителями различных профессий, экскурсии на предприятия, профессиональные пробы, организация Недели открытых дверей в старшую школу, занятия по составлению резюм
