Создание книги pop-up по мотивам сказок Степана Писахова
Направление воспитания
Цель
Познакомить учащихся с конструкцией книги pop-up, развить навыки объемного моделирования, композиции и книжной графики, создание изделия
Класс(-ы)
Автор
Кузнецова Анна Владимировна, учитель труда (технологии) МБОУ СШ № 11, г. Архангельск, Архангельская обл.
Подготовка
Оборудование. Компьютер с выходом в Интернет, современная проекционная техника, экран, видео– и аудиовоспроизводящие устройства.
Организация пространства. Классный кабинет, классическая постановка столов.
Оборудование для групп учащихся. Плотная бумага формата А3 или А4, ножницы, клей (ПВА или карандаш), линейка, карандаш, для оформления потребуются: фломастеры, цветные карандаши, краски; цветная бумага для вырезания фигур.
Задачи урока:
• образовательная: способствовать практическому усвоению учащимися в проектирование и изготовление изделий, формирование технологических умений;
• развивающая: способствовать развитию пространственного мышления, мелкой моторики, творческого воображения, формирование умения планирования работы;
• воспитывающая: способствовать формированию и воспитанию нравственных и трудовых качеств, интерес к культуре Русского Севера.
Формат проведения: творческая мастерская;
Тип урока: комбинированный
Сценарий
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП (5 мин.)
Приветствие учащихся, проверка готовности к занятию, проверка списочного состава, сообщение темы и цели урока.
Сегодня у нас необычный урок. Как вы видите у меня в руках находится книга. Как думаете, что мы будем с ней делать?
Учитель демонстрирует закрытую книгу. Выслушивает предполагаемые ответы учащихся: читать, учиться делать обложку книги.
Молодцы, вы думаете в правильном направлении. Мы не просто будем читать, а оживлять нашу книгу! Посмотрите на неё.
Учитель раскрывает книгу pop-up – персонажи и декорации «вырастают».
📍 Вопросы. Как вы думаете, как устроена эта книга? Почему картинки вырастают, когда мы открываем какую-нибудь страницу?
Ответы учащихся.
Сегодня мы и будем создавать такую волшебную книгу! Но не про принцесс и драконов, а по сказкам нашего северного писателя Степана Писахова! И тема нашего урока «Создание книги pop-up по мотивам сказок Степана Писахова.
► Слайд с названием урока
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ (5 мин.)
📍 Вопросы. Кто такой Степан Григорьевич Писахов? Что вы знаете о его сказках?
Учитель выслушивает ответы учащихся, после обобщает всё сказанное.
► Слайд с фотографией и краткой биографией С. Г. Писахова
Степан Григорьевич Писахов – писатель и художник Русского Севера, родом из Архангельска. Его сказки – смесь народной мудрости, северного юмора и поразительной фантазии. Например, в его сказках можно встретить, как рыба по имени Ерш Ершович командует армией из щук и налимов!